CatWalk
New member
Bahçeşehir Koleji Kısım Liderleri YKS’nin ikinci oturumu olan AYT sorularını yorumladı
TÜRK LİSANI VE EDEBİYATI KISIM LİDERİ TUĞBA AKTAŞ
2021 AYT “Türk Lisanı ve Edebiyatı Testi”nde, geçen yılki üzere 6 tane manaya ve yorumlama sorusu sorulduğu görülmüştür. Edebiyat soruları genel olarak alan bilgisi ile bu bilgiyi yorumlama marifeti gerektiriyor. 18 edebiyat sorusu bu yıl da geçen yılki üzere yüklü olarak “şiir” konusu etrafında şekillendi. Her sınıf düzebir daha ilişkin kazanımlardan soru sorulmuş olmakla birlikte yükü 10’uncu sınıf bahislerinin oluşturduğunu söyleyebiliriz. Şiirin ve (özellikle) divan edebiyatının yüklü olduğu imtihanda “okuduğunu anlama” mantığı, divan beyitleri üzerinden de sorgulanmaya devam edildi. Sorularda, verilen beyitlerde ne anlatılmak istendiği üzerinde duruldu. Bunun yanında başka yıllarden farklı olarak temel tarih bilgisi gerektiren bir soru ile edebiyat konusunun ilişkilendirilmesine dayanan bir soru karşımıza çıktı. Öğrencinin hakikat karşılığına ulaşabilmesi için II. Meşrutiyet’in ne vakit ilan edildiğini bilmesi ve edebiyat bilgisi ile ilişkilendirip sonuca ulaşması beklendi. Testin geneline baktığımızda kâfi alan bilgisi olan ve bu ayrıntıları yorumlayabilen öğrencilerin yapabileceği bir imtihan olduğunu söyleyebiliriz.
MATEMATİK KISIM LİDERİ TANER KAYIŞ
2021 AYT Matematik soruları yüklü olarak 11 ve 12’nci sınıfların öğretim programlarını kapsayacak biçimde hazırlandı. 2020 AYT Matematik testinde pandemiden dolayı çıkarılan bahislerin bu sene imtihana yeniden dahil edilmesi ile imtihanın zorluk düzeyi arttı. İmtihanda kazanım dışı soru bulunmamakla bir arada, bir soruda birden çok kazanımın ölçüldüğünü ve soruların kuvvetlik düzeyinin orta ve güç seviyede olduğunu söylemek mümkün. Bunun yanında soruların epeyce süreç adımı gerektiren yapıda olması da imtihanın zorluk seviyesini arttı. Polinom, Parabol, Maximum – Asgarî Sorunları, Sorun sorularının imtihanın belirleyici soruları olacağını söylemek mümkün.
Bu yıl da bilgi yüklü, MEB’in deklare ettiğı kazanımlar kapsamında ve bilgiyi yorumlayan ve süreç marifeti yüksek olan öğrencilerin başarılı olacağı bir imtihan oldu.
GEOMETRİ KISIM LİDERİ ÖMER ARAT
2021 AYT Geometri testinde öğretim programı haricinde soru bulunmamaktadır. İmtihanda üçgen ve dörtgen bahislerinden rastgele bir soru sorulmaması imtihanın geçen yıllare nazaran farklı yapılandırılmasına, 11’inci sınıf bahislerinin (çember ve analitik) yüklü sorulmasına sebep oldu. Geometri sorularındaki “yansıma-simetri-öteleme” ve “analitik geometri-üçgen” sorularının imtihanın ayırt edici soruları olacağını söyleyebiliriz.
FİZİK KISIM LİDERİ RAFET SAYAR
2021 YKS imtihanının AYT fizik soruları da TYT’deki üzere mevzuyla ilgili kazanımların günlük hayatla ilişkilendirildiği, öğrencilerin husus kazanımlarına dair hâkimiyetini ölçen ve bilginin yorumlanmasını gerektiren, ortalarında hikayeleştirilmiş yeni jenerasyon soruların da olduğu sorulardan oluştuğu görüldü. İmtihanın kuvvetlik derecesi olarak orta kuvvetlikte sorulardan oluştuğunu söyleyebiliriz. İmtihanda beklenildiği üzere 11 ve 12’inci sınıf Fizik Öğretim Programlarında olan bahislerin kazanımlarını içeren sorular soruldu. Geçen yıl pandemiden dolayı imtihana dahil edilmeyen 12’inci sınıf hususlarından dolayı 11’inci sınıflardan 9 soru ve 12. sınıf bahislerinden 5 soru çıktı. Bu yıl sınıflar içinde soru adaleti sağlanarak her iki sınıftan da 7 şer soru çıktı. İmtihanda yalnızca 2 sorunun ortasında sıradan matematiksel süreç olup, 14 sorunun tamamı bilgiyi yorumlama ve bilgiyi günlük hayattan verilen örnek ortasında muhakeme etmeye zorlayan sorular biçiminde soruldu. İmtihanda öğretim programı dışı yahut belirtilen kapsam haricinde soru bulunuyor.
Sonuç olarak 11’İnci sınıf ve 12’nci sınıf mevzularına hâkim, kazanımları tam olarak özümsemiş, hususa dair günlük hayatla ilgili yaşamsal örnekleri anlamış, sistemli ve kâfi sayıda soru çözen öğrencilerin yapabileceği eleyici bir imtihan oldu.
KİMYA KISIM LİDERİ YASEMİN KESKİN ÇİNKAYA
2021 AYT Kimya sorularının 8 tanesi 11’inci sınıf, 5 tanesi ise 12’nci sınıf kimya kazanımlarını ölçmeye yönelik hazırlandı. Soruların MEB öğretim programında yer alan kazanımlara uygun olması, soru köklerinde açık net sözlerin yer alması, her bir sorunun yalnızca bir kazanımı ölçmesi, soruların kolay ve orta kuvvetlik seviyesinde olmasından dolayı dün uygulanan TYT soruları ile benzerlik gösterdiğini söyleyebiliriz. Kimya sorularının 5 tanesi süreç hünerleri gerektiren, kalan sorular ise bilgi ve kavrama seviyesindeki sorulardır. Evvelki yılların tersine görsel/grafik/tablo içeren soru sayısı azdır, buna rağmen öğrencilerin okuduğunu manaya ve metindeki düzeneği zihninde canlandırma yeterlilikleriyle çözebilecekleri 1-2 soru yer alıyor. Bu bağlamda hazırlanmış olan elektrokimya sorusu imtihanın ayırt edici sorusu olma özelliği taşıyor.
Kimya sorularının kapsam geçerliliğine bakıldığında her yıl AYT Kimya imtihanında en az bir tane soru sorulan “Kuantum Modeli”, “Periyodik Sistem ve Özellikleri”, “Çözünürlük Dengesi” ile “Asitlik-Bazlık Kuvveti” bahislerinden hiç soru yer almaması dikkat çekti. İmtihanda yeni kuşak kimya soruları olarak da nitelendirilen; uzun metinli, birden çok kazanımı birebir soruda ölçen, günlük hayat sorunlarının kimya kazanımları kullanılarak tahlilinin sağlandığı, bağlantı kurma hüneri ya da çıkarım yapma hüneri gerektiren soru sayısı da son derece azdır. Bu durum 11’inci sınıf itibariyle hem online tıpkı vakitte yüz yüze eğitimi sistemli halde takip eden ve sistemli çalışan öğrencilerin çözebilecekleri bir imtihan olduğunu söylemek mümkündür.
BİYOLOJİ KISIM LİDERİ MELİKE KILIÇ
2021 AYT Biyoloji testinde 11’inci sınıf öğretim programına ilişkin İnsan Fizyolojisi, Komünite ve Popülasyon Ekolojisi ünitelerine ilişkin toplam 7 soru, 12.sınıf öğretim programına ilişkin Genden Proteine, Bitki Biyolojisi ve Canlılarda Güç Dönüşümleri ünitelerinden toplam 6 soru soruldu. Sorular MEB Öğretim Programı kazanımlarına uygun olup, anlaşılır ve net bir lisanla tabir edildi. Grafik yorumlama gerektiren bir soru haricinde, başkaları Biyoloji dersi alan bilgisini ölçmektedir. Sorular zorluk derecesine bakılırsa orta seviyede. 2020 AYT testi ile karşılaştırıldığında imtihana yeterli hazırlanan öğrenciler tarafınca daha rahat çözülebildiği düşünülüyor.
TARİH KISIM LİDERİ KAHAR ALKAN
TARİH AYT-1
AYT-1 Tarih testi 9’uncu Sınıf öğretim programından 4 soru, 11’inci sınıf öğretim programından 2 soru, 12’nci sınıf öğretim programından ise 4 soru olarak hazırlandı. Evvelki senelerdan farklı olarak AYT-1 kısmında 10’uncu sınıf öğretim programından soru sorulmadı. Sınavdaki soruların 2’si yorum gerektiren sorulardan oluşurken 8 sorunun tahlili için kavram bilgisi gerekiyor. Bu durum imtihanın kuvvetlik seviyesinin yüksek bulunmasına niye oldu.
AYT-1 Tarih sorularında Birinci Müslüman Türk Devletleri ile Ulusal Gayret Dönemi’ni kapsayan kazanımlardan gelen soruların imtihanın belirleyici soruları olduğu söylenebilir.
TARİH AYT-2
AYT-2 Tarih testi 9’uncu sınıf öğretim programından 4 soru, 10’uncu sınıf öğretim programından 2 soru, 11’inci sınıf öğretim programından 2 soru, 12. Sınıf öğretim programından ise 4 soru olarak hazırlanmış. AYT-2 Tarih sorularının tamamı kavram bilgisi ölçen sorulardan oluştuğundan kuvvetlik derecesini sıkıntı olarak kıymetlendirebiliriz. Birinci ve Orta Çağda Türk Devletleri ile Ulusal Çaba Dönemi’ni kapsayan kazanımlardan gelen soruların imtihanın belirleyici soruları olduğu söylenebilir.
AYT Tarih sorularının geneline bakıldığında; (AYT-1/2) daha evvelki senelerda hazırlanmış yeni hususları kapsayan ve harita okuma, eşleştirme, grafik yorumlama üzere yeni jenerasyon soru şekillerine yer verilmediği görüldü. Öğretim programları dışı kazanımlardan soru olmamakla bir arada 12’nci sınıf öğretim programına yeni eklenen kazanımlardan ise soru sorulmadığını söyleyebiliriz.
COĞRAFYA KISIM LİDERİ ÜMİT SOYKAN
AYT testleri Coğrafya sorularının sınıf düzeylerine bakılırsa dağılımlarına bakıldığında, 11. Sınıf ve 12. Sınıf öğretim programı kazanımlarının hem Toplumsal Bilimler-I testinde birebir vakitte Toplumsal Bilimler –II testinde eşit oranda dağıldığı görülüyor. Ünite bazında soruların dağılımına bakıldığında ise her iki testte de Doğal Sistemler ve Etraf Toplum ünitelerine ilişkin hususlara yer verildiği görülmekle birlikte, Beşeri Sistemler ve Global Ortam: Bölgeler ve Ülkeler ünitelerinin yükü dikkat çekiyor. Sorularda Dünya haritalarına ve Türkiye haritalarına yer verilmiş olması, harita kullanma ve tanıma hünerinin ehemmiyetini ortaya koydu.
Testlerin geneline baktığımızda sorular kuvvetlik derecesi bakımından orta seviyededir. 2020 YKS-AYT testlerindeki coğrafya soruları ile karşılaştırıldığında bu yıl, çeldirici seçeneği bulunan zorluk derecesi ortanın üzeri olan sorulara sayıca biraz daha fazla yer verildiği görülüyor.
Toplumsal Bilimler-I ve Toplumsal Bilimler-II testlerindeki Coğrafya soruları genel olarak, imtihan hazırlık sürecini âlâ yürüten öğrencilerin yapabileceği cinsten sorulardan oluşmuştur.
İDEOLOJİ KISIM LİDERİ FİLİZ YILDIRIM
İdeoloji soruları, TYT İdeoloji sorularına misal usulde ve determinizm ile ilgili 1 soru haricindeki öteki sorular öğrencilerin okuduğunu manaya ve alan bilgisini ölçmeye yönelik olarak hazırlanmış, paragrafların ortasında yanıtların bulunabilmesi için küçük ipuçlarına da yer verildi. Determinizm sorusu paragraf sorusu üzere görünse de seçeneklerde yer alan felsefi tabirleri bilmek gerekir.
Psikoloji ve mantık soruları 2020 AYT sorularında olduğu üzere kısa ve öğrencilerin alan bilgisini ölçen, yoruma yer vermeyen sorulardan oluşturulmuştur. Sorular MEB öğretim programı kazanımlarına uygun ve anlaşılır.
Sosyoloji soruları geçen yılki üzere öğrencilerin paragrafı okuyarak yapabilecekleri sorulardan oluşturulmuştur. Bu vakte kadar çıkan sorulardan bir tanesi kesinlikle kazanımlar kapsamında ilişkilendirilerek Türkiye problemlerine yönelik olarak oluşturulurken, bu yılki sorular yenilikten uzak yalnızca kazanım odaklı hazırlandı.
Din kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinden muaf öğrencilerin çözmesi gereken İdeoloji Kümesi soruları her insanın çözmesinin mecburî olduğu sorularla benzeri biçimde hazırlanmış orta kuvvetlik düzeyinde sorulardır.
DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ KISIM LİDERİ BÜŞRA ÖRER
2021 AYT Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi testindeki soru dağılımı 9’uncu ve 10’uncu sınıf öğretim programından birer soru, 11’İnci ve 12’nci sınıf öğretim programlarından ikişer soru olacak biçimde hazırlanmış olup kazanımlar öğretim programına uygun. Soruların hepsi kavram bilgisi gerektirmiyor. Bu niçinle Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi alan bilgisi eksiği olan öğrenciler seçenekleri eleyerek yahut yorum yaparak sonuca ulaşamayacaklar. Genel olarak sistemli çalışan, kavram bilgisi yüksek olan öğrencilerin çözebileceği nitelikte, ayırt ediciliği yüksek olan soruların olduğunu söyleyebiliriz.
Nesibe Aydın Okulları uzmanlarına nazaran:
AYT imtihanında sözel alanda, okumaya dayalı, mana bilgisi ve yorum gerektiren soruların; sayısal alanda ise bilgi, teorem ve kavramların yorumlanmasına dayalı zorlayan soruların yüklü olduğu söylenebilir. Sayısal da matematik ve geometri müddet kaybettiren, sıkıntı sorulardan oluştu. Fen dersleri içerisinde fizik alanında zorlayıcı soruların olduğu bu niçinle sayısal alanda matematik ve fizik derslerinin belirleyici olduğu söylenebilir. Tarih, coğrafya, ideoloji kümesi, din kültürü ve ahlak bilgisi ise bilgi yüklü sorulardan oluştu. Özetle, genel olarak AYT imtihanı bilginin yanı sıra muhakeme, okuduğunu manaya, yorumlayabilme, gündelik hayatla ilişkilendirebilme ve çıkarımda bulunabilme hünerini ölçen sorulardan oluştu. 2021 AYT sayısal alanda, matematik, fizik; sözel alanda ise tarih, ideoloji kümesi, din kültürü ve ahlak bilgisi dersleri için sıkıntı, başka branşlar için orta seviye zorlukta bir imtihan oldu.
AYT-MATEMATİK TESTİ:
2021 AYT Matematik testinde müfredat dışı soru olmayıp sorular beklenen çerçevede geldi. Matematik testinde Türev ve Polinom hususlarından ayırt edici sorular soruldu. Geometri sorularında hem klasik birebir vakitte yeni jenerasyon sorulara yer verildi. Testin zorluk seviyesinin son üç yılın AYT’sine göre daha güç, vakit alıcı ve düşündürücü sorulardan oluştuğu öğrenciler tarafınca açıklandı ve imtihanın ayırt edici testinin matematik olduğu gözlendi.
Analitik düşünme hallerini kavramış, soru tipi ezberlemeyen, matematiksel kavram ve teoremler üzerine düşünerek öğrenmiş öğrencilerin başarılı olabileceği bir imtihan gerçekleşti.
AYT-FEN BİLİMLERİ TESTİ:
2020 AYT genel olarak değerlendirildiğinde fizik alanının belirleyici olduğu görüldü.
a) AYT-Fizik Soruları:
2021 AYT Fizik testinde tüm sorular, 11 ve 12.sınıf müfredatından seçilmiş olup, soru sayısının azlığı niçiniyle her husustan (Vektör, Atom Modelleri, Dinamik, Bağıl Hareket, İtme Momentum, Özel gorelilik, Kondansatör vb.) sorgulama yapılamadı. Bu manada soruların tamamı müfredata uygun, lakin müfredat kapsamına göre daha dar çerçevede kaldı. Sorular yüklü olarak 11.Sınıf Fizik müfredatından seçildi.
Fizik testinin genelinde fizikî kavramların, matematiksel modeller ve temel fizik kuralları üzerinden kuvvetli ve dikkatlice yorumlanması ile sonuca ulaşılabilirler. Matematiksel süreçlere daha az yer verilmiş olan sorularda daha epey kelamlı anlatım tekniği baskın olarak kullanılmış ve birtakım sorularda birden çok kazanım taraması yapıldı. Son senelerda olduğu üzere ortalamanın üzerinde zorlukta olan fizik testi kalitesini ve yerleştirme puanındaki ayırıcı özelliğini korudu.
b) AYT-Kimya Soruları:
2021 AYT İmtihanı 11 ve 12’nci sınıf MEB müfredatından ÖSYM’nin deklare ettiğı kazanımlara uygun olarak hazırlandı. İmtihanda çıkan soruların bilgiye dayalı, geneli orta zorlukta, ama ortalarında seçici olan sorularında olduğu gözlendi.
2021 AYT imtihanı 2020 AYT imtihanı ile birebir zorlukta hazırlanmış bir imtihandır. İmtihana uygun hazırlanan öğrenciler bu soruları zorlanmadan çözdüler.
c) AYT-Biyoloji Soruları:
2021 AYT imtihanında çıkan 13 biyoloji sorusunun 6 tanesi 12’nci sınıf, 7 tanesi 11’inci sınıf bahislerini içeriyor. Soruların tümünün temel bilgi içerdiği görüldü. Fakat sorulardan kimilerinin hem yoruma birebir vakitte tahlile dayandığı tespit edildi. Düzgün çalışmış olan ve temel bilgilere hakim öğrencilerin yapabileceği cinsten sorular olduğu anlaşıldı. 2021 AYT biyoloji sorularının, geçen yılın AYT imtihanına yakın seviyede olduğu belirlendi.
AYT-TÜRK LİSANI VE EDEBİYATI ve TOPLUMSAL BİLİMLER TESTİ:
a) AYT-Türk Lisanı Edebiyatı Soruları: İmtihanda müfredat dışı sorulara yer verilmemiş, lisan ve anlatım bahislerinden yalnızca mana bilgisi soruları yer aldı. Farklı tipte soruya yer verilmemiş, lisan bilgisinden soru sorulmadı.
İmtihanın Türk edebiyatını tarayan, sürpriz soruların olmadığı ve orta zorlukta bir imtihan olduğu saptandı.
b) AYT-Tarih Soruları: Bu yıl AYT Toplumsal Bilimlerde yer alan Tarih sorularının çoğunluğu bilgi yüklü sorulardan oluştu. Geçmiş senelera bakılırsa zorluk düzeyinin yüksek bir imtihan olduğu gözlendi. Soruların yüklü olarak 9 ve 12’nci sınıf müfredatından sorulduğu tespit edildi.
c) AYT-Coğrafya Soruları: 2021 AYT imtihanında Coğrafya soruları beklendiği üzere 11 ve 12’nci sınıf MEB müfredatından gelmiş, ayrıyeten 1 soruda TYT konusuna yer verildi. Coğrafya testinde okuduğunu anlamaya ve yorumlamaya yönelik, rahat yapılabilir nitelikte sorulardan oluştu. Sözel kısım ortasında coğrafyanın zorluk derecesi orta düzeyde olmakla birlikte, AYT coğrafya hususlarına tertipli çalışmış bir öğrencinin rahat çözebileceği bir imtihan oldu.
d) AYT-Felsefe Kümesi Soruları: 2021 AYT’ de ideoloji kümesi testi on iki sorudan oluştu. İdeoloji, Psikoloji, Sosyoloji ve Mantık alanlarından üçer soru soruldu. Sorular tahlil edildiğinde müfredat dışı soru olmadığı, evvelki senelerda olduğu üzere kavram bilgisi, yorumlama ve metin tahlili bilgisi gerektiren sorulardan oluştuğu gözlendi. 2021 AYT İdeoloji kümesi sorularının 2020 AYT’ye oranla biraz daha zorlayıcı olduğu söylenebilir.
e) AYT-Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Soruları:
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi soruları 2020 AYT imtihanına emsal biçimde kavram yüklü olup daha da zorlaştırılmış bir biçimde geldi. Bu soru usulleri ile öğrencinin bilgi düzeyinin ölçülmesi hedeflendi. Öğrenciler sorularda; Anadolu’da İslam, Kur’an’da Kimi Kavramlar, Allah İnsan Alakası, İslam ve Bilim, İslam ve İbadet, İnançla İlgili Felsefi Yaklaşımlar mevzularına değinildiğini belirtmişlerdir. Bu başlıklar yüklü olarak bilginin kullanılmasına yönelik olduğu için öğrencilerin zorlanmış olabileceğini düşünüyoruz.
ALAN BİLGİSİ VE YORUM GÜCÜ OLAN İPİ GÖĞÜSLER
“AYT, öğrencilerin derste öğrendikleri ayrıntıları soru içerisinde gerçek kullanarak tahlile ulaşmalarını sağlayan bir imtihan olarak hazırlandı” diyen Bilfen Liseleri Kısım Liderleri 2021 YKS’nin ikinci oturumu olan AYT’yi öğrencilerden alınan bilgilere nazaran şöyleki kıymetlendirdi:
TÜRK LİSANI VE EDEBİYATI KISIM LİDERİ BİRSEN ÇİÇEK
2021 AYT, 2020 AYT’de olduğu üzere 6 mana bilgisi, 18 edebiyat sorusu ile öğrencilerin alan yeterliliklerini sınadı. Türk Edebiyatı Periyotlarının temel taşlarını oluşturan sanatkarlar, eserler ve periyot ayrıntılarının sorgulandığı imtihan, 9’uncu sınıftan 12’nci sınıfın sonuna kadar Ulusal Eğitim Bakanlığı’nın belirlediği Türk Lisanı ve Edebiyatı dersi kazanımlarını uygun bilen öğrencilerin başarılı olacağı bir imtihandı. Edebiyat bilgisinin yanı sıra öğrencinin lisan hâkimiyetini de ölçen imtihan, divan edebiyatı yüklü olup birtakım edebiyat sorularında öğrencilerin yorum gücü sorgulandı.
TOPLUMSAL BİLGİLER KISIM LİDERİ ASLIHAN SEZEN
TARİH: (TARİH ZORLADI) Toplumsal kısmında birtakım bilgi soruları öğrencileri zorlayabilecek nitelikte. Online sürecinde çalışma disiplini koruyan öğrencilerin daha başarılı olacaklarını düşünüyoruz. İmtihanda 4 yılın kazanımlarına yer verildi. Sorularda direkt tarih bilgisini sorgulamanın yanında ayrıntıları kullanarak yorum yapabilme gücü de ölçüldü. TYT imtihanında olduğu üzere kronolojik bilgi burada da sınandı. özetlemek gerekirse alanına hâkim, sistemli çalışan öğrencilerin başarabileceği bir imtihan olarak görülüyor.
Toplumsal Bilimler – 2 kısmında Tarih – 2 soruları geçmiş senelerda olduğu üzere genel tarih ve kronoloji bilgisini sorgulandı.
COĞRAFYA: Coğrafya 1 ve Coğrafya 2 soruları, 11’inci ve 12’inci sınıfların kazanımlarına uygun olarak hazırlandı. Türkiye ve Dünya haritaları üzerinde bölge ve yer bilgisi sorgulandı. Hem bilgiye tıpkı vakitte yoruma dayalı sorularda sebep sonuç bağları sorgulanarak öğrencinin bilgi seviyesi ve yorum gücü ölçülmüştür. Zorluk derecesi orta seviyede olan sorular, alan bilgisini ölçmeye yönelik, net ve anlaşılır nitelikte.
İDEOLOJİ: Toplumsal – 2 imtihanında çıkan ideoloji sorularından 3 tanesi metni okuma, metinden akıl yürütme ile sonuç çıkarabilme biçiminde sorulmuş; bunlardan iki tanesi kolay, 1 tanesi sıkıntı nitelikte soru olarak kıymetlendirilebilir.
PSİKOLOJİ: Psikoloji sorularında 1 soru metinden sonuç çıkarma, 2 soru ise bilgi sorusu formunda sorulmuş. Psikoloji sorularından 1 soruda öğrenciler zorlanabilir, öbür 2 soru mevzuyu bilen öğrenci için kolay sorular olarak tanımlanabilir.
SOSYOLOJİ: Kolay soruların sorulduğu kümenin sosyoloji soruları olduğu söylenebilir. Metin tahlili, metinden sonuç çıkarma formunda sorulara yer verilmiş.
MANTIK: Geçen yıl olduğu üzere sembolik mantık ve niceleme mantığı bahisleri bu sene de sorulmadı. Sorular, klasik mantığın bahislerini içeriyor.
Öğrencinin kavram bilgisi ve bilgiyi kullanabilme hüneri sorgulanmış. 1 soru öğrencileri zorlayabilir.
DİN KÜLTÜRÜ YERİNE ÇÖZÜLECEK İDEOLOJİ KÜMESİ SORULARI
İdeolojiden 2 soru sorulmuş. 1 adedinin çeldiricileri kuvvetli olduğundan güç biçiminde tanımlayacağımız bir soru olduğunu söyleyebiliriz. Sosyolojide bir daha 2 soru sorulmuş, her 2’side metin tahlili halinde kolay sorulardır. Psikoloji ve mantıktan birer soru sorulmuş ve her 2 soru da kolay sorular olarak tanımlanabilir.
DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ: Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi soruları temel bilgi ve kavram bilgisini sorgulamanın yanında öğrencinin yorum yeteneğini de ölçen sorulardan oluşuyordu. Genel olarak temel Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi kazanımlarına hâkim olan öğrencilerin yapabileceği bir imtihandı.
MATEMATİK KISIM LİDERİ MAHMUT ŞİŞMANOĞLU
2018 ve 2019 AYT imtihanlarına göre, kolay sorunun az olduğu orta ve sıkıntı soru sayısının yükte olduğu bir imtihan hazırlanmış. Matematik kısmında müfredat dışı soru olmayıp hoş ve özgün sorulardan oluşmuş. Matematik sorularında süreç yükünün epeyce olduğu görülmüş. Geometri kısmında ise, soru dağılımı homojen olmayıp imtihanın yükünün 11. sınıf müfredatından oluştuğu gözlenmiştir. 12. sınıftan 2 tane soru sorulmuş. Geçen yıllare oranla analitik geometri sorularındaki fazlalık dikkat caziptir. Sorularda şekilsel sözler yerine sorunun görseli öğrenciye bırakılmış. Sonuç olarak Türkiye ortalamasının düşeceği kanısındayız.
FİZİK KISIM LİDERİ HAKAN ÖZDEMİR
2021 AYT’deki fizik soruları, kazanımları ömür ile ilişkilendirebilen ve âlâ müşahede yapabilen öğrencilerin başarılı olabileceği; daha fazlaca soru çözmekle başarılı olamayacağı sorulardan oluştu. Kazanımları hakkıyla öğrenmiş olan, soruları ezberlemek yerine anlamaya çalışan öğrencilerin başarılı olacağı bir imtihandı.
2021 AYT fizik soruları 2020’de olduğu üzere kazanımlara uygun olup günlük ömür sorunları ile ilişkilendirilerek hazırlanmış. İmtihan beklediğimiz üzere öğrencilerin mevzu kazanımlarına hâkimiyetini ölçen, bilgiyi yeni hayat ile özdeşleştirerek sorgulayan sorulardan oluşmuş.
14 sorunun 7’si 11’inci sınıf (enerji, iki boyutta sabit ivmeli hareket, tork – istikrar, elektrik ve manyetizma), 7’si 12’inci sınıf (dairesel hareket, harmonik hareket, kütle çekim ve kepler maddeleri, ışıkta teşebbüs, fotoelektrik olay, radyoaktivite ve lazer) kazanımlarına yönelik ve süreç gerektirmeyen sorulardır.
Seçici sorular geçen seneye göre daha fazla olup bu soruların belirleyici olacağını düşünüyoruz. Okuduğunu anlayan, kazanımlara uygun temel bilgisi olan, ayrıntılarını deney ve etkinliklerle pekiştiren, günlük hayattaki olay ve müşahedeler ile birleştirebilen öğrenciler başarılı olacaktır.
KİMYA KISIM LİDERİ DEMET AKÇAYÖZ
2020 – 2021 öğretim yılı sonunda 27 Haziran 2021 tarihinde yapılan AYT imtihanında kimya testi; temel kavram ve prensipleri âlâ kullanan, detayları gorebilen, okuduğunu anlayıp yorumlayabilen ve âlâ süreç marifetine sahip öğrencilerin çözebileceği seviyede. Sınavdaki sorular müfredata uygun olup 11’inci ve 12’nci sınıf kimya dersi kazanımlarını ölçmekte. 11’inci sınıf müfredatından 8 soru,12. sınıf müfredatından 5 soru soruldu. Fakat sorulması beklenen organik kimyada Bileşiklerin Elde ve Yansımaları, Çözünürlük İstikrarı hususlarından soru sorulmamıştır. Bilgi donanımı âlâ olan ve tertipli çalışan öğrencilerin başarılı olabileceği bir imtihandır.
BİYOLOJİ KISIM LİDERİ TANER ALTUNBARAN
2021 AYT biyoloji sorularının beklediğimiz zorluk seviyesinde olduğu gözlenmiş, sürpriz bir soru bulunmadığı belirlendi. Mevzu dağılımlarının evvelki senelerla genel olarak uyumluluk göstermiş olduğu, kazanımların bilgi ve kavrama seviyesinde sorgulandığı tespit edildi. Yalnızca ozmoregülasyon düzeneği sorusunun 11’inci sınıf Üriner Sistem kazanımlarına tam olarak karşılık gelmediğini düşünüyoruz.
AYT imtihanındaki 7 soru 11’inci sınıf kazanımlarından, 6 soru 12’nci sınıf kazanımlarından oluşmuştur. Gerek imtihanlarımız da gerekse yayınlarımızda çıkan sorulara uyumluluk gösteren sorulardan oluşmaktadır.
MATEMATİK VE GEOMETRİ ZORLADI
YKS’nin ikinci oturumu olan AYT’yi öğrencilerden alınan bilgilere nazaran Uğur Okulları İmtihanlardan Sorumlu Genel Müdür Yardımcısı Adil Kurt ve Lise Akademik Heyeti kıymetlendirdi. İmtihanlardan Sorumlu Genel Müdür Yardımcısı Adil Kurt: 2021 AYT, ÖSYM formatına ve MEB müfredatına uygun bir biçimde gerçekleştirildi.
TYT’de Türkçe paragraflar geçen senelera göre daha kısa olmuş ama karşılık şıklarında çeldiriciler daha güçlü olması niçiniyle öğrenciler zorlandı. Bilimsel okuma hünerine sahip olan öğrenciler TYT’de daha başarılı olacak. Matematikte yeni kuşak soru az olup ÖSYM standartlarına göre temel ayrıntıları sorgulayan sorunların uzun ve güç sorunun fazla olması ve Geometride metinden modelleyerek geometriksel düşünmeyi ön plana çıkması niçiniyle Matematik testi öğrencilere güç gelmiş ve öğrenciler bu soruları yetiştirmekte zorlandı. Toplumsal Bilimler testinde orta kolaylıkta bilgiyi yorumlayan sorular soruldu. Fen Bilimlerinde fizikte sorular günlük hayatla ilişkilendirildi, kimya ve biyolojide temel ayrıntıları yorumlayan sorulara yer verildi. Tüm derslerde TYT formatı olan yanlışsız okuma ,doğru düşünerek yorum yapabilme ve vakti yeterli kullanarak kusursuz süreç yapma yetenekleri ölçüldüğü görüldü.
AYT’de ekseriyetle tüm dersler orta zorlukta olup sayısal ve eşit yük öğrencileri için matematik ve Türk Lisanı ve Edebiyatı, sözel öğrenciler için Türk Lisanı ve Edebiyatı dersi belirleyici olacaktır. İmtihan, matematikte matematiksel kanıyı sorgulayan ve yorum gerektiren sorulardan; Türk Lisanı ve Edebiyatı ise bilgi sorgulayan lakin beraberinde yorum marifeti gerektiren sorulardan oluştu Genel olarak AYT’de tüm derslerde sorular bilgiye dayalı soruldu. Bu soruların çözülebilmesi için mevzuların dersin formatına uygun bir biçimde öğrenilmesi gerekiyor. AYT, öğrencilerin ders kapsamında öğrendikleri ayrıntıları soru içerisinde yanlışsız kullanarak tahlile ulaşmalarını pahalandıran bir imtihan olarak hazırlandı.
ÖSYM, YKS sonuçlarının 4 Ağustos’da açıklanacağını duyurdu. sonuçların açıklanmasının akabinde öğrenciler için tercih süreci başlayacak. Unutulmamalıdır ki YKS bir sıralama imtihanıdır. Bu niçinle öğrencilerin yüzdelik dilimini dikkate almaları değerlidir. Ayrıyeten yalnızca yüzdelik dilim dikkate alınarak bir tercih yapılmasını değil, öğrencilerin memnun ve başarılı olacakları kısımları tercih etmelerini de öneriyorum.
LİSE MATEMATİK AKADEMİK HEYET ÜYESİ NİLDA YÜKSEL
Matematik AYT soruları, müfredata uygun olup geçen seniçin farklı olarak sıklıkla 11’inici sınıf mevzuları ve 12’inci sınıfta işlenen tüm mevzuları kapsıyor. Matematikte formlu soruların yanında öğrencinin bahislere ilişkin matematiksel ayrıntıları bilip bilmediğini ve bu bilgiyi kullanarak süreç yapabilme gücünü ölçüldü. Öğrenciler soruları çözerken çok vakit kaybetmişler ve zorlanmışlar. Geometri soruları da 11 ve 12. sınıf hususlarından sorulmuş olup analitik geometri yüklü, bilgiyi sorgulayan ve yorum yaparak tahlile ulaşmayı gerektiren sorulardan oluşmuş. Biçimli soruların az olduğu ve soruları okuyarak sistemleri öğrencinin çizmesi gerekmiş. Bu niçinle imtihanda matematik ve geometri sorularının belirleyici olacağı düşünülüyor.
TÜRK LİSANI VE EDEBİYATI AKADEMİK HEYET ÜYESİ CEVDET EYÜBOĞLU
2021 YKS-AYT’ deki 24 Türk Lisanı ve Edebiyatı sorusunun 6 sorusu paragraf ve mana bilgisi sorularından, 18 sorusu ise edebiyat sorularından oluştuğu öğrencilerimizden aldığımız duyumlardır. 2021 AYT’ nin farklılığı olarak göze çarpan özellik ise soruların büyük bir kısmında direkt bilgi vererek değil, öğrencilerin temel edebiyat ayrıntılarını kullanıp parçayı yorumlayarak gerçek yanıta ulaşması istenmiş. Birtakım soruların ise temel bilgiler kullanılarak çözülebilecek nitelikte olduğu duyumları alındı. Bu niçinle 2021 AYT’de Türk Lisanı ve Edebiyatı testi, nizamlı ders çalışan eşit yük ya da sözel kısım öğrencisinin rahatlıkla çözebileceği sorulardan oluşmuştur denilebilir.
FİZİK AKADEMİK HEYET ÜYESİ VOLKAN ALPAY
Öğrencilerden aldığımız birinci bilgiler doğrultusunda 2021 YKS’de sürpriz rastgele bir soru olmadığı, soruların MEB’in yayınlamış olduğu kazanımlar çerçevesine bağlı kalınarak hazırlanmış olduğu görülüyor. AYT’de alan seviyesinde akademik bilginin yorumlanmasının yanında, teknolojik aletlerin uygulamalarına da yer veren sorular var. 11’inci ve 12’nci sınıf müfredatları tamamı üzerinde istikrarlı bir dağılım ile sorulan soruların bir kısmının bilgi, yorum ve çıkarım açısından yüzeysel; az bir kısmının ise belirleyici nitelikte olduğu görülüyor.
2021 YKS’ de Fizik soruların elverdiği ölçüde tüm hususları kapsaması, soru lisanı ve netliği ile öncüllü soruların oranının gerçek bir planlama ile dağıtıldığı söylenebilir.
KİMYA AKADEMİK ŞURA ÜYESİ BEDRETTİN BOYACIGİL
2021 AYT Kimya sorularının 8 tanesi 11’inci sınıf mevzularından, 5 tanesi 12’nci sınıf hususlarından soruldu. AYT’ de sorulan sorular müfredata büsbütün uyumlu. Sorular beklenildiği üzere öğrencinin kesinlikle bilmesi gereken kazanımları ve temel ayrıntıları sorguluyor. Öğrenciler soru tabirlerinin net ve anlaşılır olduğunu belirttiler. Çok uygun çalışan öğrencilerin yapabilecekleri, seçici, detaylı, süreçli sorular yanında, bilgi seviyesi düşük olan öğrencilerin de yapabilecekleri sorulara yer verildiğini anlıyoruz. Düzgün bir eğitim alan, gerçek kaynakları kullanan, bilgi boşluğu olmayan öğrencilerin başarılı olduklarını düşünüyorum.
BİYOLOJİ AKADEMİK HEYET ÜYESİ ASUMAN KILIÇ
2021 AYT Biyoloji testinde yer alan sorular 11 ve 12’nci sınıf müfredatını kapsamaktadır. Biyoloji testinde yer alan 13 sorudan 7 tanesi 11.sınıf, 6 tanesi 12. sınıf müfredatından soruldu. Soru kurgusunun klasik ÖSYM formatında, AYT’nin uygulandığı geçmiş senelerla benzeri ve bilgi temelli olduğu görüldü. Soruların, 11 ve 12’nci sınıf Biyoloji müfredatına ilişkin temel kazanımları kapsadığı; 5 adedinin yorum seviyesinde, 8 adedinin ise bilgi seviyesinde olduğu görüldü. Öğrenciler bu sene AYT Biyoloji testinde fazlaca fazla ayrıntı içermeyen ve derine inmeyen, en temel bilgi seviyesini sorgulayan sorular ile karşılaşmıştır. Eleyiciliği yüksek olmayan Biyoloji AYT testinin zorluk derecesinin orta seviyede olduğunu söyleyebiliriz.
COĞRAFYA AKADEMİK ŞURA ÜYESİ DAVUT GÜRLER
2021 AYT Coğrafya soruları 11 ve 12’nci sınıf kazanımlarına uygun sorulardır. Aldığımız duyumlara bakılırsa tartışmalı bir soru gözükmedi. İmtihanlarda; Doğal Sistemler, Global Ortam, Etraf ve Toplum ile Beşeri Sistemler ünitelerinin hepsinden soru yöneltildi. Genel coğrafik bilgiye ve harita okuryazarlığına sahip öğrencilerin zorlanmayacağı bir imtihan oldu.
TARİH AKADEMİK HEYET ÜYESİ ZEYNEP ERGÜN
Öğrencilerden aldığımız duyumlara nazaran, Türk Lisanı ve Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1 ve Toplumsal Bilimler-2 testlerindeki Tarih sorularının mevzu dağılımı istikrarlı, MEB kazanımlarına ve müfredata uygundur. Tüm sınıf seviyelerinden sorular soruldu. Yüklü olarak bilgi ve bilgiyi tahlil etme gücünü ölçen sorulara yer verilmiş olup genel olarak tarihi kavramlar, devir bilgisi, niçin-sonuç bağı, kronoloji bilgisini ölçen ve temel ayrıntıların yorumlanması üzerine sorular sorulduğu tabir edildi. Birkaç sorunun çeldiricisinin kuvvetli tutulduğu bilenle bilmeyeni ayırt etmede tesirli olacağı söylendi. Sorularda açık, net ve anlaşılır bir lisan kullanıldı. Ayrıyeten imtihanda öncüllü, paragraf halinde bilgiye dayalı yorum gerektiren, kronoloji bilgisini ölçen biçimde da sorular yer aldı. İmtihan, bahis kapsamını bilen, nizamlı çalışan, soru kökünü hakikat okuyan, terim bilgisine hakim öğrencilerin yapabileceği nitelikte. Birtakım soruların zorluk derecesinin ortanın üstünde olduğu söz edildi.
İDEOLOJİ KÜMESİ AKADEMİK KONSEY ÜYESİ GÜLAY ATAÇ
İdeoloji, Psikoloji, Sosyoloji ve Mantıktan oluşan İdeoloji Kümesi soruları, 11’inci sınıf MEB müfredatına uygun. İdeoloji soruları paragrafa dayanarak kavram bilgisini ve yorum gücünü ölçer nitelikte. Psikoloji ve Mantık sorularının tümü bilgiyi ölçen kavram sorularıdır. Sosyoloji soruları ise hem bilgiyi paragrafa dayanarak yorumlamayı birebir vakitte direkt kavram bilgisini ölçer niteliktedir. Soruların husus dağılımı istikrarlı, zorluğu orta seviyede olup soruların tabiri nettir. Mevzuları bilen ve dikkatli okuyan öğrenciyi ayırt edecek bir imtihandır.
DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ AKADEMİK KONSEY ÜYESİ MUHAMMED YASİN BEKİR
2021 AYT Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi soruları öğrencinin hem bilgisini tıpkı vakitte yorum yapabilme gücünü ölçmeye yönelik üslupta hazırlanmış. Orta zorluk düzebir daha sahip olan soruları cevaplamak isteyen öğrencinin müfredat dahilindeki mevzu ve kazanımlara hakim olması gerekiyor. Bu imtihanda öğrencilerden soruları dikkatli bir biçimde okuyarak bilgiyi tahlil etmesi ve yorumlaması istendi.
TÜRK LİSANI VE EDEBİYATI KISIM LİDERİ TUĞBA AKTAŞ
2021 AYT “Türk Lisanı ve Edebiyatı Testi”nde, geçen yılki üzere 6 tane manaya ve yorumlama sorusu sorulduğu görülmüştür. Edebiyat soruları genel olarak alan bilgisi ile bu bilgiyi yorumlama marifeti gerektiriyor. 18 edebiyat sorusu bu yıl da geçen yılki üzere yüklü olarak “şiir” konusu etrafında şekillendi. Her sınıf düzebir daha ilişkin kazanımlardan soru sorulmuş olmakla birlikte yükü 10’uncu sınıf bahislerinin oluşturduğunu söyleyebiliriz. Şiirin ve (özellikle) divan edebiyatının yüklü olduğu imtihanda “okuduğunu anlama” mantığı, divan beyitleri üzerinden de sorgulanmaya devam edildi. Sorularda, verilen beyitlerde ne anlatılmak istendiği üzerinde duruldu. Bunun yanında başka yıllarden farklı olarak temel tarih bilgisi gerektiren bir soru ile edebiyat konusunun ilişkilendirilmesine dayanan bir soru karşımıza çıktı. Öğrencinin hakikat karşılığına ulaşabilmesi için II. Meşrutiyet’in ne vakit ilan edildiğini bilmesi ve edebiyat bilgisi ile ilişkilendirip sonuca ulaşması beklendi. Testin geneline baktığımızda kâfi alan bilgisi olan ve bu ayrıntıları yorumlayabilen öğrencilerin yapabileceği bir imtihan olduğunu söyleyebiliriz.
MATEMATİK KISIM LİDERİ TANER KAYIŞ
2021 AYT Matematik soruları yüklü olarak 11 ve 12’nci sınıfların öğretim programlarını kapsayacak biçimde hazırlandı. 2020 AYT Matematik testinde pandemiden dolayı çıkarılan bahislerin bu sene imtihana yeniden dahil edilmesi ile imtihanın zorluk düzeyi arttı. İmtihanda kazanım dışı soru bulunmamakla bir arada, bir soruda birden çok kazanımın ölçüldüğünü ve soruların kuvvetlik düzeyinin orta ve güç seviyede olduğunu söylemek mümkün. Bunun yanında soruların epeyce süreç adımı gerektiren yapıda olması da imtihanın zorluk seviyesini arttı. Polinom, Parabol, Maximum – Asgarî Sorunları, Sorun sorularının imtihanın belirleyici soruları olacağını söylemek mümkün.
Bu yıl da bilgi yüklü, MEB’in deklare ettiğı kazanımlar kapsamında ve bilgiyi yorumlayan ve süreç marifeti yüksek olan öğrencilerin başarılı olacağı bir imtihan oldu.
GEOMETRİ KISIM LİDERİ ÖMER ARAT
2021 AYT Geometri testinde öğretim programı haricinde soru bulunmamaktadır. İmtihanda üçgen ve dörtgen bahislerinden rastgele bir soru sorulmaması imtihanın geçen yıllare nazaran farklı yapılandırılmasına, 11’inci sınıf bahislerinin (çember ve analitik) yüklü sorulmasına sebep oldu. Geometri sorularındaki “yansıma-simetri-öteleme” ve “analitik geometri-üçgen” sorularının imtihanın ayırt edici soruları olacağını söyleyebiliriz.
FİZİK KISIM LİDERİ RAFET SAYAR
2021 YKS imtihanının AYT fizik soruları da TYT’deki üzere mevzuyla ilgili kazanımların günlük hayatla ilişkilendirildiği, öğrencilerin husus kazanımlarına dair hâkimiyetini ölçen ve bilginin yorumlanmasını gerektiren, ortalarında hikayeleştirilmiş yeni jenerasyon soruların da olduğu sorulardan oluştuğu görüldü. İmtihanın kuvvetlik derecesi olarak orta kuvvetlikte sorulardan oluştuğunu söyleyebiliriz. İmtihanda beklenildiği üzere 11 ve 12’inci sınıf Fizik Öğretim Programlarında olan bahislerin kazanımlarını içeren sorular soruldu. Geçen yıl pandemiden dolayı imtihana dahil edilmeyen 12’inci sınıf hususlarından dolayı 11’inci sınıflardan 9 soru ve 12. sınıf bahislerinden 5 soru çıktı. Bu yıl sınıflar içinde soru adaleti sağlanarak her iki sınıftan da 7 şer soru çıktı. İmtihanda yalnızca 2 sorunun ortasında sıradan matematiksel süreç olup, 14 sorunun tamamı bilgiyi yorumlama ve bilgiyi günlük hayattan verilen örnek ortasında muhakeme etmeye zorlayan sorular biçiminde soruldu. İmtihanda öğretim programı dışı yahut belirtilen kapsam haricinde soru bulunuyor.
Sonuç olarak 11’İnci sınıf ve 12’nci sınıf mevzularına hâkim, kazanımları tam olarak özümsemiş, hususa dair günlük hayatla ilgili yaşamsal örnekleri anlamış, sistemli ve kâfi sayıda soru çözen öğrencilerin yapabileceği eleyici bir imtihan oldu.
KİMYA KISIM LİDERİ YASEMİN KESKİN ÇİNKAYA
2021 AYT Kimya sorularının 8 tanesi 11’inci sınıf, 5 tanesi ise 12’nci sınıf kimya kazanımlarını ölçmeye yönelik hazırlandı. Soruların MEB öğretim programında yer alan kazanımlara uygun olması, soru köklerinde açık net sözlerin yer alması, her bir sorunun yalnızca bir kazanımı ölçmesi, soruların kolay ve orta kuvvetlik seviyesinde olmasından dolayı dün uygulanan TYT soruları ile benzerlik gösterdiğini söyleyebiliriz. Kimya sorularının 5 tanesi süreç hünerleri gerektiren, kalan sorular ise bilgi ve kavrama seviyesindeki sorulardır. Evvelki yılların tersine görsel/grafik/tablo içeren soru sayısı azdır, buna rağmen öğrencilerin okuduğunu manaya ve metindeki düzeneği zihninde canlandırma yeterlilikleriyle çözebilecekleri 1-2 soru yer alıyor. Bu bağlamda hazırlanmış olan elektrokimya sorusu imtihanın ayırt edici sorusu olma özelliği taşıyor.
Kimya sorularının kapsam geçerliliğine bakıldığında her yıl AYT Kimya imtihanında en az bir tane soru sorulan “Kuantum Modeli”, “Periyodik Sistem ve Özellikleri”, “Çözünürlük Dengesi” ile “Asitlik-Bazlık Kuvveti” bahislerinden hiç soru yer almaması dikkat çekti. İmtihanda yeni kuşak kimya soruları olarak da nitelendirilen; uzun metinli, birden çok kazanımı birebir soruda ölçen, günlük hayat sorunlarının kimya kazanımları kullanılarak tahlilinin sağlandığı, bağlantı kurma hüneri ya da çıkarım yapma hüneri gerektiren soru sayısı da son derece azdır. Bu durum 11’inci sınıf itibariyle hem online tıpkı vakitte yüz yüze eğitimi sistemli halde takip eden ve sistemli çalışan öğrencilerin çözebilecekleri bir imtihan olduğunu söylemek mümkündür.
BİYOLOJİ KISIM LİDERİ MELİKE KILIÇ
2021 AYT Biyoloji testinde 11’inci sınıf öğretim programına ilişkin İnsan Fizyolojisi, Komünite ve Popülasyon Ekolojisi ünitelerine ilişkin toplam 7 soru, 12.sınıf öğretim programına ilişkin Genden Proteine, Bitki Biyolojisi ve Canlılarda Güç Dönüşümleri ünitelerinden toplam 6 soru soruldu. Sorular MEB Öğretim Programı kazanımlarına uygun olup, anlaşılır ve net bir lisanla tabir edildi. Grafik yorumlama gerektiren bir soru haricinde, başkaları Biyoloji dersi alan bilgisini ölçmektedir. Sorular zorluk derecesine bakılırsa orta seviyede. 2020 AYT testi ile karşılaştırıldığında imtihana yeterli hazırlanan öğrenciler tarafınca daha rahat çözülebildiği düşünülüyor.
TARİH KISIM LİDERİ KAHAR ALKAN
TARİH AYT-1
AYT-1 Tarih testi 9’uncu Sınıf öğretim programından 4 soru, 11’inci sınıf öğretim programından 2 soru, 12’nci sınıf öğretim programından ise 4 soru olarak hazırlandı. Evvelki senelerdan farklı olarak AYT-1 kısmında 10’uncu sınıf öğretim programından soru sorulmadı. Sınavdaki soruların 2’si yorum gerektiren sorulardan oluşurken 8 sorunun tahlili için kavram bilgisi gerekiyor. Bu durum imtihanın kuvvetlik seviyesinin yüksek bulunmasına niye oldu.
AYT-1 Tarih sorularında Birinci Müslüman Türk Devletleri ile Ulusal Gayret Dönemi’ni kapsayan kazanımlardan gelen soruların imtihanın belirleyici soruları olduğu söylenebilir.
TARİH AYT-2
AYT-2 Tarih testi 9’uncu sınıf öğretim programından 4 soru, 10’uncu sınıf öğretim programından 2 soru, 11’inci sınıf öğretim programından 2 soru, 12. Sınıf öğretim programından ise 4 soru olarak hazırlanmış. AYT-2 Tarih sorularının tamamı kavram bilgisi ölçen sorulardan oluştuğundan kuvvetlik derecesini sıkıntı olarak kıymetlendirebiliriz. Birinci ve Orta Çağda Türk Devletleri ile Ulusal Çaba Dönemi’ni kapsayan kazanımlardan gelen soruların imtihanın belirleyici soruları olduğu söylenebilir.
AYT Tarih sorularının geneline bakıldığında; (AYT-1/2) daha evvelki senelerda hazırlanmış yeni hususları kapsayan ve harita okuma, eşleştirme, grafik yorumlama üzere yeni jenerasyon soru şekillerine yer verilmediği görüldü. Öğretim programları dışı kazanımlardan soru olmamakla bir arada 12’nci sınıf öğretim programına yeni eklenen kazanımlardan ise soru sorulmadığını söyleyebiliriz.
COĞRAFYA KISIM LİDERİ ÜMİT SOYKAN
AYT testleri Coğrafya sorularının sınıf düzeylerine bakılırsa dağılımlarına bakıldığında, 11. Sınıf ve 12. Sınıf öğretim programı kazanımlarının hem Toplumsal Bilimler-I testinde birebir vakitte Toplumsal Bilimler –II testinde eşit oranda dağıldığı görülüyor. Ünite bazında soruların dağılımına bakıldığında ise her iki testte de Doğal Sistemler ve Etraf Toplum ünitelerine ilişkin hususlara yer verildiği görülmekle birlikte, Beşeri Sistemler ve Global Ortam: Bölgeler ve Ülkeler ünitelerinin yükü dikkat çekiyor. Sorularda Dünya haritalarına ve Türkiye haritalarına yer verilmiş olması, harita kullanma ve tanıma hünerinin ehemmiyetini ortaya koydu.
Testlerin geneline baktığımızda sorular kuvvetlik derecesi bakımından orta seviyededir. 2020 YKS-AYT testlerindeki coğrafya soruları ile karşılaştırıldığında bu yıl, çeldirici seçeneği bulunan zorluk derecesi ortanın üzeri olan sorulara sayıca biraz daha fazla yer verildiği görülüyor.
Toplumsal Bilimler-I ve Toplumsal Bilimler-II testlerindeki Coğrafya soruları genel olarak, imtihan hazırlık sürecini âlâ yürüten öğrencilerin yapabileceği cinsten sorulardan oluşmuştur.
İDEOLOJİ KISIM LİDERİ FİLİZ YILDIRIM
İdeoloji soruları, TYT İdeoloji sorularına misal usulde ve determinizm ile ilgili 1 soru haricindeki öteki sorular öğrencilerin okuduğunu manaya ve alan bilgisini ölçmeye yönelik olarak hazırlanmış, paragrafların ortasında yanıtların bulunabilmesi için küçük ipuçlarına da yer verildi. Determinizm sorusu paragraf sorusu üzere görünse de seçeneklerde yer alan felsefi tabirleri bilmek gerekir.
Psikoloji ve mantık soruları 2020 AYT sorularında olduğu üzere kısa ve öğrencilerin alan bilgisini ölçen, yoruma yer vermeyen sorulardan oluşturulmuştur. Sorular MEB öğretim programı kazanımlarına uygun ve anlaşılır.
Sosyoloji soruları geçen yılki üzere öğrencilerin paragrafı okuyarak yapabilecekleri sorulardan oluşturulmuştur. Bu vakte kadar çıkan sorulardan bir tanesi kesinlikle kazanımlar kapsamında ilişkilendirilerek Türkiye problemlerine yönelik olarak oluşturulurken, bu yılki sorular yenilikten uzak yalnızca kazanım odaklı hazırlandı.
Din kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinden muaf öğrencilerin çözmesi gereken İdeoloji Kümesi soruları her insanın çözmesinin mecburî olduğu sorularla benzeri biçimde hazırlanmış orta kuvvetlik düzeyinde sorulardır.
DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ KISIM LİDERİ BÜŞRA ÖRER
2021 AYT Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi testindeki soru dağılımı 9’uncu ve 10’uncu sınıf öğretim programından birer soru, 11’İnci ve 12’nci sınıf öğretim programlarından ikişer soru olacak biçimde hazırlanmış olup kazanımlar öğretim programına uygun. Soruların hepsi kavram bilgisi gerektirmiyor. Bu niçinle Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi alan bilgisi eksiği olan öğrenciler seçenekleri eleyerek yahut yorum yaparak sonuca ulaşamayacaklar. Genel olarak sistemli çalışan, kavram bilgisi yüksek olan öğrencilerin çözebileceği nitelikte, ayırt ediciliği yüksek olan soruların olduğunu söyleyebiliriz.
Nesibe Aydın Okulları uzmanlarına nazaran:
AYT imtihanında sözel alanda, okumaya dayalı, mana bilgisi ve yorum gerektiren soruların; sayısal alanda ise bilgi, teorem ve kavramların yorumlanmasına dayalı zorlayan soruların yüklü olduğu söylenebilir. Sayısal da matematik ve geometri müddet kaybettiren, sıkıntı sorulardan oluştu. Fen dersleri içerisinde fizik alanında zorlayıcı soruların olduğu bu niçinle sayısal alanda matematik ve fizik derslerinin belirleyici olduğu söylenebilir. Tarih, coğrafya, ideoloji kümesi, din kültürü ve ahlak bilgisi ise bilgi yüklü sorulardan oluştu. Özetle, genel olarak AYT imtihanı bilginin yanı sıra muhakeme, okuduğunu manaya, yorumlayabilme, gündelik hayatla ilişkilendirebilme ve çıkarımda bulunabilme hünerini ölçen sorulardan oluştu. 2021 AYT sayısal alanda, matematik, fizik; sözel alanda ise tarih, ideoloji kümesi, din kültürü ve ahlak bilgisi dersleri için sıkıntı, başka branşlar için orta seviye zorlukta bir imtihan oldu.
AYT-MATEMATİK TESTİ:
2021 AYT Matematik testinde müfredat dışı soru olmayıp sorular beklenen çerçevede geldi. Matematik testinde Türev ve Polinom hususlarından ayırt edici sorular soruldu. Geometri sorularında hem klasik birebir vakitte yeni jenerasyon sorulara yer verildi. Testin zorluk seviyesinin son üç yılın AYT’sine göre daha güç, vakit alıcı ve düşündürücü sorulardan oluştuğu öğrenciler tarafınca açıklandı ve imtihanın ayırt edici testinin matematik olduğu gözlendi.
Analitik düşünme hallerini kavramış, soru tipi ezberlemeyen, matematiksel kavram ve teoremler üzerine düşünerek öğrenmiş öğrencilerin başarılı olabileceği bir imtihan gerçekleşti.
AYT-FEN BİLİMLERİ TESTİ:
2020 AYT genel olarak değerlendirildiğinde fizik alanının belirleyici olduğu görüldü.
a) AYT-Fizik Soruları:
2021 AYT Fizik testinde tüm sorular, 11 ve 12.sınıf müfredatından seçilmiş olup, soru sayısının azlığı niçiniyle her husustan (Vektör, Atom Modelleri, Dinamik, Bağıl Hareket, İtme Momentum, Özel gorelilik, Kondansatör vb.) sorgulama yapılamadı. Bu manada soruların tamamı müfredata uygun, lakin müfredat kapsamına göre daha dar çerçevede kaldı. Sorular yüklü olarak 11.Sınıf Fizik müfredatından seçildi.
Fizik testinin genelinde fizikî kavramların, matematiksel modeller ve temel fizik kuralları üzerinden kuvvetli ve dikkatlice yorumlanması ile sonuca ulaşılabilirler. Matematiksel süreçlere daha az yer verilmiş olan sorularda daha epey kelamlı anlatım tekniği baskın olarak kullanılmış ve birtakım sorularda birden çok kazanım taraması yapıldı. Son senelerda olduğu üzere ortalamanın üzerinde zorlukta olan fizik testi kalitesini ve yerleştirme puanındaki ayırıcı özelliğini korudu.
b) AYT-Kimya Soruları:
2021 AYT İmtihanı 11 ve 12’nci sınıf MEB müfredatından ÖSYM’nin deklare ettiğı kazanımlara uygun olarak hazırlandı. İmtihanda çıkan soruların bilgiye dayalı, geneli orta zorlukta, ama ortalarında seçici olan sorularında olduğu gözlendi.
2021 AYT imtihanı 2020 AYT imtihanı ile birebir zorlukta hazırlanmış bir imtihandır. İmtihana uygun hazırlanan öğrenciler bu soruları zorlanmadan çözdüler.
c) AYT-Biyoloji Soruları:
2021 AYT imtihanında çıkan 13 biyoloji sorusunun 6 tanesi 12’nci sınıf, 7 tanesi 11’inci sınıf bahislerini içeriyor. Soruların tümünün temel bilgi içerdiği görüldü. Fakat sorulardan kimilerinin hem yoruma birebir vakitte tahlile dayandığı tespit edildi. Düzgün çalışmış olan ve temel bilgilere hakim öğrencilerin yapabileceği cinsten sorular olduğu anlaşıldı. 2021 AYT biyoloji sorularının, geçen yılın AYT imtihanına yakın seviyede olduğu belirlendi.
AYT-TÜRK LİSANI VE EDEBİYATI ve TOPLUMSAL BİLİMLER TESTİ:
a) AYT-Türk Lisanı Edebiyatı Soruları: İmtihanda müfredat dışı sorulara yer verilmemiş, lisan ve anlatım bahislerinden yalnızca mana bilgisi soruları yer aldı. Farklı tipte soruya yer verilmemiş, lisan bilgisinden soru sorulmadı.
İmtihanın Türk edebiyatını tarayan, sürpriz soruların olmadığı ve orta zorlukta bir imtihan olduğu saptandı.
b) AYT-Tarih Soruları: Bu yıl AYT Toplumsal Bilimlerde yer alan Tarih sorularının çoğunluğu bilgi yüklü sorulardan oluştu. Geçmiş senelera bakılırsa zorluk düzeyinin yüksek bir imtihan olduğu gözlendi. Soruların yüklü olarak 9 ve 12’nci sınıf müfredatından sorulduğu tespit edildi.
c) AYT-Coğrafya Soruları: 2021 AYT imtihanında Coğrafya soruları beklendiği üzere 11 ve 12’nci sınıf MEB müfredatından gelmiş, ayrıyeten 1 soruda TYT konusuna yer verildi. Coğrafya testinde okuduğunu anlamaya ve yorumlamaya yönelik, rahat yapılabilir nitelikte sorulardan oluştu. Sözel kısım ortasında coğrafyanın zorluk derecesi orta düzeyde olmakla birlikte, AYT coğrafya hususlarına tertipli çalışmış bir öğrencinin rahat çözebileceği bir imtihan oldu.
d) AYT-Felsefe Kümesi Soruları: 2021 AYT’ de ideoloji kümesi testi on iki sorudan oluştu. İdeoloji, Psikoloji, Sosyoloji ve Mantık alanlarından üçer soru soruldu. Sorular tahlil edildiğinde müfredat dışı soru olmadığı, evvelki senelerda olduğu üzere kavram bilgisi, yorumlama ve metin tahlili bilgisi gerektiren sorulardan oluştuğu gözlendi. 2021 AYT İdeoloji kümesi sorularının 2020 AYT’ye oranla biraz daha zorlayıcı olduğu söylenebilir.
e) AYT-Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Soruları:
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi soruları 2020 AYT imtihanına emsal biçimde kavram yüklü olup daha da zorlaştırılmış bir biçimde geldi. Bu soru usulleri ile öğrencinin bilgi düzeyinin ölçülmesi hedeflendi. Öğrenciler sorularda; Anadolu’da İslam, Kur’an’da Kimi Kavramlar, Allah İnsan Alakası, İslam ve Bilim, İslam ve İbadet, İnançla İlgili Felsefi Yaklaşımlar mevzularına değinildiğini belirtmişlerdir. Bu başlıklar yüklü olarak bilginin kullanılmasına yönelik olduğu için öğrencilerin zorlanmış olabileceğini düşünüyoruz.
ALAN BİLGİSİ VE YORUM GÜCÜ OLAN İPİ GÖĞÜSLER
“AYT, öğrencilerin derste öğrendikleri ayrıntıları soru içerisinde gerçek kullanarak tahlile ulaşmalarını sağlayan bir imtihan olarak hazırlandı” diyen Bilfen Liseleri Kısım Liderleri 2021 YKS’nin ikinci oturumu olan AYT’yi öğrencilerden alınan bilgilere nazaran şöyleki kıymetlendirdi:
TÜRK LİSANI VE EDEBİYATI KISIM LİDERİ BİRSEN ÇİÇEK
2021 AYT, 2020 AYT’de olduğu üzere 6 mana bilgisi, 18 edebiyat sorusu ile öğrencilerin alan yeterliliklerini sınadı. Türk Edebiyatı Periyotlarının temel taşlarını oluşturan sanatkarlar, eserler ve periyot ayrıntılarının sorgulandığı imtihan, 9’uncu sınıftan 12’nci sınıfın sonuna kadar Ulusal Eğitim Bakanlığı’nın belirlediği Türk Lisanı ve Edebiyatı dersi kazanımlarını uygun bilen öğrencilerin başarılı olacağı bir imtihandı. Edebiyat bilgisinin yanı sıra öğrencinin lisan hâkimiyetini de ölçen imtihan, divan edebiyatı yüklü olup birtakım edebiyat sorularında öğrencilerin yorum gücü sorgulandı.
TOPLUMSAL BİLGİLER KISIM LİDERİ ASLIHAN SEZEN
TARİH: (TARİH ZORLADI) Toplumsal kısmında birtakım bilgi soruları öğrencileri zorlayabilecek nitelikte. Online sürecinde çalışma disiplini koruyan öğrencilerin daha başarılı olacaklarını düşünüyoruz. İmtihanda 4 yılın kazanımlarına yer verildi. Sorularda direkt tarih bilgisini sorgulamanın yanında ayrıntıları kullanarak yorum yapabilme gücü de ölçüldü. TYT imtihanında olduğu üzere kronolojik bilgi burada da sınandı. özetlemek gerekirse alanına hâkim, sistemli çalışan öğrencilerin başarabileceği bir imtihan olarak görülüyor.
Toplumsal Bilimler – 2 kısmında Tarih – 2 soruları geçmiş senelerda olduğu üzere genel tarih ve kronoloji bilgisini sorgulandı.
COĞRAFYA: Coğrafya 1 ve Coğrafya 2 soruları, 11’inci ve 12’inci sınıfların kazanımlarına uygun olarak hazırlandı. Türkiye ve Dünya haritaları üzerinde bölge ve yer bilgisi sorgulandı. Hem bilgiye tıpkı vakitte yoruma dayalı sorularda sebep sonuç bağları sorgulanarak öğrencinin bilgi seviyesi ve yorum gücü ölçülmüştür. Zorluk derecesi orta seviyede olan sorular, alan bilgisini ölçmeye yönelik, net ve anlaşılır nitelikte.
İDEOLOJİ: Toplumsal – 2 imtihanında çıkan ideoloji sorularından 3 tanesi metni okuma, metinden akıl yürütme ile sonuç çıkarabilme biçiminde sorulmuş; bunlardan iki tanesi kolay, 1 tanesi sıkıntı nitelikte soru olarak kıymetlendirilebilir.
PSİKOLOJİ: Psikoloji sorularında 1 soru metinden sonuç çıkarma, 2 soru ise bilgi sorusu formunda sorulmuş. Psikoloji sorularından 1 soruda öğrenciler zorlanabilir, öbür 2 soru mevzuyu bilen öğrenci için kolay sorular olarak tanımlanabilir.
SOSYOLOJİ: Kolay soruların sorulduğu kümenin sosyoloji soruları olduğu söylenebilir. Metin tahlili, metinden sonuç çıkarma formunda sorulara yer verilmiş.
MANTIK: Geçen yıl olduğu üzere sembolik mantık ve niceleme mantığı bahisleri bu sene de sorulmadı. Sorular, klasik mantığın bahislerini içeriyor.
Öğrencinin kavram bilgisi ve bilgiyi kullanabilme hüneri sorgulanmış. 1 soru öğrencileri zorlayabilir.
DİN KÜLTÜRÜ YERİNE ÇÖZÜLECEK İDEOLOJİ KÜMESİ SORULARI
İdeolojiden 2 soru sorulmuş. 1 adedinin çeldiricileri kuvvetli olduğundan güç biçiminde tanımlayacağımız bir soru olduğunu söyleyebiliriz. Sosyolojide bir daha 2 soru sorulmuş, her 2’side metin tahlili halinde kolay sorulardır. Psikoloji ve mantıktan birer soru sorulmuş ve her 2 soru da kolay sorular olarak tanımlanabilir.
DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ: Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi soruları temel bilgi ve kavram bilgisini sorgulamanın yanında öğrencinin yorum yeteneğini de ölçen sorulardan oluşuyordu. Genel olarak temel Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi kazanımlarına hâkim olan öğrencilerin yapabileceği bir imtihandı.
MATEMATİK KISIM LİDERİ MAHMUT ŞİŞMANOĞLU
2018 ve 2019 AYT imtihanlarına göre, kolay sorunun az olduğu orta ve sıkıntı soru sayısının yükte olduğu bir imtihan hazırlanmış. Matematik kısmında müfredat dışı soru olmayıp hoş ve özgün sorulardan oluşmuş. Matematik sorularında süreç yükünün epeyce olduğu görülmüş. Geometri kısmında ise, soru dağılımı homojen olmayıp imtihanın yükünün 11. sınıf müfredatından oluştuğu gözlenmiştir. 12. sınıftan 2 tane soru sorulmuş. Geçen yıllare oranla analitik geometri sorularındaki fazlalık dikkat caziptir. Sorularda şekilsel sözler yerine sorunun görseli öğrenciye bırakılmış. Sonuç olarak Türkiye ortalamasının düşeceği kanısındayız.
FİZİK KISIM LİDERİ HAKAN ÖZDEMİR
2021 AYT’deki fizik soruları, kazanımları ömür ile ilişkilendirebilen ve âlâ müşahede yapabilen öğrencilerin başarılı olabileceği; daha fazlaca soru çözmekle başarılı olamayacağı sorulardan oluştu. Kazanımları hakkıyla öğrenmiş olan, soruları ezberlemek yerine anlamaya çalışan öğrencilerin başarılı olacağı bir imtihandı.
2021 AYT fizik soruları 2020’de olduğu üzere kazanımlara uygun olup günlük ömür sorunları ile ilişkilendirilerek hazırlanmış. İmtihan beklediğimiz üzere öğrencilerin mevzu kazanımlarına hâkimiyetini ölçen, bilgiyi yeni hayat ile özdeşleştirerek sorgulayan sorulardan oluşmuş.
14 sorunun 7’si 11’inci sınıf (enerji, iki boyutta sabit ivmeli hareket, tork – istikrar, elektrik ve manyetizma), 7’si 12’inci sınıf (dairesel hareket, harmonik hareket, kütle çekim ve kepler maddeleri, ışıkta teşebbüs, fotoelektrik olay, radyoaktivite ve lazer) kazanımlarına yönelik ve süreç gerektirmeyen sorulardır.
Seçici sorular geçen seneye göre daha fazla olup bu soruların belirleyici olacağını düşünüyoruz. Okuduğunu anlayan, kazanımlara uygun temel bilgisi olan, ayrıntılarını deney ve etkinliklerle pekiştiren, günlük hayattaki olay ve müşahedeler ile birleştirebilen öğrenciler başarılı olacaktır.
KİMYA KISIM LİDERİ DEMET AKÇAYÖZ
2020 – 2021 öğretim yılı sonunda 27 Haziran 2021 tarihinde yapılan AYT imtihanında kimya testi; temel kavram ve prensipleri âlâ kullanan, detayları gorebilen, okuduğunu anlayıp yorumlayabilen ve âlâ süreç marifetine sahip öğrencilerin çözebileceği seviyede. Sınavdaki sorular müfredata uygun olup 11’inci ve 12’nci sınıf kimya dersi kazanımlarını ölçmekte. 11’inci sınıf müfredatından 8 soru,12. sınıf müfredatından 5 soru soruldu. Fakat sorulması beklenen organik kimyada Bileşiklerin Elde ve Yansımaları, Çözünürlük İstikrarı hususlarından soru sorulmamıştır. Bilgi donanımı âlâ olan ve tertipli çalışan öğrencilerin başarılı olabileceği bir imtihandır.
BİYOLOJİ KISIM LİDERİ TANER ALTUNBARAN
2021 AYT biyoloji sorularının beklediğimiz zorluk seviyesinde olduğu gözlenmiş, sürpriz bir soru bulunmadığı belirlendi. Mevzu dağılımlarının evvelki senelerla genel olarak uyumluluk göstermiş olduğu, kazanımların bilgi ve kavrama seviyesinde sorgulandığı tespit edildi. Yalnızca ozmoregülasyon düzeneği sorusunun 11’inci sınıf Üriner Sistem kazanımlarına tam olarak karşılık gelmediğini düşünüyoruz.
AYT imtihanındaki 7 soru 11’inci sınıf kazanımlarından, 6 soru 12’nci sınıf kazanımlarından oluşmuştur. Gerek imtihanlarımız da gerekse yayınlarımızda çıkan sorulara uyumluluk gösteren sorulardan oluşmaktadır.
MATEMATİK VE GEOMETRİ ZORLADI
YKS’nin ikinci oturumu olan AYT’yi öğrencilerden alınan bilgilere nazaran Uğur Okulları İmtihanlardan Sorumlu Genel Müdür Yardımcısı Adil Kurt ve Lise Akademik Heyeti kıymetlendirdi. İmtihanlardan Sorumlu Genel Müdür Yardımcısı Adil Kurt: 2021 AYT, ÖSYM formatına ve MEB müfredatına uygun bir biçimde gerçekleştirildi.
TYT’de Türkçe paragraflar geçen senelera göre daha kısa olmuş ama karşılık şıklarında çeldiriciler daha güçlü olması niçiniyle öğrenciler zorlandı. Bilimsel okuma hünerine sahip olan öğrenciler TYT’de daha başarılı olacak. Matematikte yeni kuşak soru az olup ÖSYM standartlarına göre temel ayrıntıları sorgulayan sorunların uzun ve güç sorunun fazla olması ve Geometride metinden modelleyerek geometriksel düşünmeyi ön plana çıkması niçiniyle Matematik testi öğrencilere güç gelmiş ve öğrenciler bu soruları yetiştirmekte zorlandı. Toplumsal Bilimler testinde orta kolaylıkta bilgiyi yorumlayan sorular soruldu. Fen Bilimlerinde fizikte sorular günlük hayatla ilişkilendirildi, kimya ve biyolojide temel ayrıntıları yorumlayan sorulara yer verildi. Tüm derslerde TYT formatı olan yanlışsız okuma ,doğru düşünerek yorum yapabilme ve vakti yeterli kullanarak kusursuz süreç yapma yetenekleri ölçüldüğü görüldü.
AYT’de ekseriyetle tüm dersler orta zorlukta olup sayısal ve eşit yük öğrencileri için matematik ve Türk Lisanı ve Edebiyatı, sözel öğrenciler için Türk Lisanı ve Edebiyatı dersi belirleyici olacaktır. İmtihan, matematikte matematiksel kanıyı sorgulayan ve yorum gerektiren sorulardan; Türk Lisanı ve Edebiyatı ise bilgi sorgulayan lakin beraberinde yorum marifeti gerektiren sorulardan oluştu Genel olarak AYT’de tüm derslerde sorular bilgiye dayalı soruldu. Bu soruların çözülebilmesi için mevzuların dersin formatına uygun bir biçimde öğrenilmesi gerekiyor. AYT, öğrencilerin ders kapsamında öğrendikleri ayrıntıları soru içerisinde yanlışsız kullanarak tahlile ulaşmalarını pahalandıran bir imtihan olarak hazırlandı.
ÖSYM, YKS sonuçlarının 4 Ağustos’da açıklanacağını duyurdu. sonuçların açıklanmasının akabinde öğrenciler için tercih süreci başlayacak. Unutulmamalıdır ki YKS bir sıralama imtihanıdır. Bu niçinle öğrencilerin yüzdelik dilimini dikkate almaları değerlidir. Ayrıyeten yalnızca yüzdelik dilim dikkate alınarak bir tercih yapılmasını değil, öğrencilerin memnun ve başarılı olacakları kısımları tercih etmelerini de öneriyorum.
LİSE MATEMATİK AKADEMİK HEYET ÜYESİ NİLDA YÜKSEL
Matematik AYT soruları, müfredata uygun olup geçen seniçin farklı olarak sıklıkla 11’inici sınıf mevzuları ve 12’inci sınıfta işlenen tüm mevzuları kapsıyor. Matematikte formlu soruların yanında öğrencinin bahislere ilişkin matematiksel ayrıntıları bilip bilmediğini ve bu bilgiyi kullanarak süreç yapabilme gücünü ölçüldü. Öğrenciler soruları çözerken çok vakit kaybetmişler ve zorlanmışlar. Geometri soruları da 11 ve 12. sınıf hususlarından sorulmuş olup analitik geometri yüklü, bilgiyi sorgulayan ve yorum yaparak tahlile ulaşmayı gerektiren sorulardan oluşmuş. Biçimli soruların az olduğu ve soruları okuyarak sistemleri öğrencinin çizmesi gerekmiş. Bu niçinle imtihanda matematik ve geometri sorularının belirleyici olacağı düşünülüyor.
TÜRK LİSANI VE EDEBİYATI AKADEMİK HEYET ÜYESİ CEVDET EYÜBOĞLU
2021 YKS-AYT’ deki 24 Türk Lisanı ve Edebiyatı sorusunun 6 sorusu paragraf ve mana bilgisi sorularından, 18 sorusu ise edebiyat sorularından oluştuğu öğrencilerimizden aldığımız duyumlardır. 2021 AYT’ nin farklılığı olarak göze çarpan özellik ise soruların büyük bir kısmında direkt bilgi vererek değil, öğrencilerin temel edebiyat ayrıntılarını kullanıp parçayı yorumlayarak gerçek yanıta ulaşması istenmiş. Birtakım soruların ise temel bilgiler kullanılarak çözülebilecek nitelikte olduğu duyumları alındı. Bu niçinle 2021 AYT’de Türk Lisanı ve Edebiyatı testi, nizamlı ders çalışan eşit yük ya da sözel kısım öğrencisinin rahatlıkla çözebileceği sorulardan oluşmuştur denilebilir.
FİZİK AKADEMİK HEYET ÜYESİ VOLKAN ALPAY
Öğrencilerden aldığımız birinci bilgiler doğrultusunda 2021 YKS’de sürpriz rastgele bir soru olmadığı, soruların MEB’in yayınlamış olduğu kazanımlar çerçevesine bağlı kalınarak hazırlanmış olduğu görülüyor. AYT’de alan seviyesinde akademik bilginin yorumlanmasının yanında, teknolojik aletlerin uygulamalarına da yer veren sorular var. 11’inci ve 12’nci sınıf müfredatları tamamı üzerinde istikrarlı bir dağılım ile sorulan soruların bir kısmının bilgi, yorum ve çıkarım açısından yüzeysel; az bir kısmının ise belirleyici nitelikte olduğu görülüyor.
2021 YKS’ de Fizik soruların elverdiği ölçüde tüm hususları kapsaması, soru lisanı ve netliği ile öncüllü soruların oranının gerçek bir planlama ile dağıtıldığı söylenebilir.
KİMYA AKADEMİK ŞURA ÜYESİ BEDRETTİN BOYACIGİL
2021 AYT Kimya sorularının 8 tanesi 11’inci sınıf mevzularından, 5 tanesi 12’nci sınıf hususlarından soruldu. AYT’ de sorulan sorular müfredata büsbütün uyumlu. Sorular beklenildiği üzere öğrencinin kesinlikle bilmesi gereken kazanımları ve temel ayrıntıları sorguluyor. Öğrenciler soru tabirlerinin net ve anlaşılır olduğunu belirttiler. Çok uygun çalışan öğrencilerin yapabilecekleri, seçici, detaylı, süreçli sorular yanında, bilgi seviyesi düşük olan öğrencilerin de yapabilecekleri sorulara yer verildiğini anlıyoruz. Düzgün bir eğitim alan, gerçek kaynakları kullanan, bilgi boşluğu olmayan öğrencilerin başarılı olduklarını düşünüyorum.
BİYOLOJİ AKADEMİK HEYET ÜYESİ ASUMAN KILIÇ
2021 AYT Biyoloji testinde yer alan sorular 11 ve 12’nci sınıf müfredatını kapsamaktadır. Biyoloji testinde yer alan 13 sorudan 7 tanesi 11.sınıf, 6 tanesi 12. sınıf müfredatından soruldu. Soru kurgusunun klasik ÖSYM formatında, AYT’nin uygulandığı geçmiş senelerla benzeri ve bilgi temelli olduğu görüldü. Soruların, 11 ve 12’nci sınıf Biyoloji müfredatına ilişkin temel kazanımları kapsadığı; 5 adedinin yorum seviyesinde, 8 adedinin ise bilgi seviyesinde olduğu görüldü. Öğrenciler bu sene AYT Biyoloji testinde fazlaca fazla ayrıntı içermeyen ve derine inmeyen, en temel bilgi seviyesini sorgulayan sorular ile karşılaşmıştır. Eleyiciliği yüksek olmayan Biyoloji AYT testinin zorluk derecesinin orta seviyede olduğunu söyleyebiliriz.
COĞRAFYA AKADEMİK ŞURA ÜYESİ DAVUT GÜRLER
2021 AYT Coğrafya soruları 11 ve 12’nci sınıf kazanımlarına uygun sorulardır. Aldığımız duyumlara bakılırsa tartışmalı bir soru gözükmedi. İmtihanlarda; Doğal Sistemler, Global Ortam, Etraf ve Toplum ile Beşeri Sistemler ünitelerinin hepsinden soru yöneltildi. Genel coğrafik bilgiye ve harita okuryazarlığına sahip öğrencilerin zorlanmayacağı bir imtihan oldu.
TARİH AKADEMİK HEYET ÜYESİ ZEYNEP ERGÜN
Öğrencilerden aldığımız duyumlara nazaran, Türk Lisanı ve Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1 ve Toplumsal Bilimler-2 testlerindeki Tarih sorularının mevzu dağılımı istikrarlı, MEB kazanımlarına ve müfredata uygundur. Tüm sınıf seviyelerinden sorular soruldu. Yüklü olarak bilgi ve bilgiyi tahlil etme gücünü ölçen sorulara yer verilmiş olup genel olarak tarihi kavramlar, devir bilgisi, niçin-sonuç bağı, kronoloji bilgisini ölçen ve temel ayrıntıların yorumlanması üzerine sorular sorulduğu tabir edildi. Birkaç sorunun çeldiricisinin kuvvetli tutulduğu bilenle bilmeyeni ayırt etmede tesirli olacağı söylendi. Sorularda açık, net ve anlaşılır bir lisan kullanıldı. Ayrıyeten imtihanda öncüllü, paragraf halinde bilgiye dayalı yorum gerektiren, kronoloji bilgisini ölçen biçimde da sorular yer aldı. İmtihan, bahis kapsamını bilen, nizamlı çalışan, soru kökünü hakikat okuyan, terim bilgisine hakim öğrencilerin yapabileceği nitelikte. Birtakım soruların zorluk derecesinin ortanın üstünde olduğu söz edildi.
İDEOLOJİ KÜMESİ AKADEMİK KONSEY ÜYESİ GÜLAY ATAÇ
İdeoloji, Psikoloji, Sosyoloji ve Mantıktan oluşan İdeoloji Kümesi soruları, 11’inci sınıf MEB müfredatına uygun. İdeoloji soruları paragrafa dayanarak kavram bilgisini ve yorum gücünü ölçer nitelikte. Psikoloji ve Mantık sorularının tümü bilgiyi ölçen kavram sorularıdır. Sosyoloji soruları ise hem bilgiyi paragrafa dayanarak yorumlamayı birebir vakitte direkt kavram bilgisini ölçer niteliktedir. Soruların husus dağılımı istikrarlı, zorluğu orta seviyede olup soruların tabiri nettir. Mevzuları bilen ve dikkatli okuyan öğrenciyi ayırt edecek bir imtihandır.
DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ AKADEMİK KONSEY ÜYESİ MUHAMMED YASİN BEKİR
2021 AYT Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi soruları öğrencinin hem bilgisini tıpkı vakitte yorum yapabilme gücünü ölçmeye yönelik üslupta hazırlanmış. Orta zorluk düzebir daha sahip olan soruları cevaplamak isteyen öğrencinin müfredat dahilindeki mevzu ve kazanımlara hakim olması gerekiyor. Bu imtihanda öğrencilerden soruları dikkatli bir biçimde okuyarak bilgiyi tahlil etmesi ve yorumlaması istendi.